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2023年初中教导处的工作计划(3篇)

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2023年初中教导处的工作计划

  一、指导思想:

  本学期学校总务处工作坚持以学校工作计划为指导,全面落实学校工作计划,坚持后勤工作以学校教学工作为中心,以为教育教学服务,为教科研服务,为师生服务为宗旨,抓住“全心全意,优质服务”的工作目标,进一步提倡艰苦奋斗,勤俭办学的精神。

  加强学习,进一步提高后勤人员的思想素质和服务观念,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性,使其能适应教育现代化的需要,确保后勤工作保障有力,做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位、服务到位。为师生打造出良好的工作、学习和生活环境。

  二、加强财务和人事管理工作

  1.强化内部管理,规范财务工作。本学期做到积极配合学校的发展及工作需要,加强学校财务规范财务管理,正确执行预算,严格执行财务制度,遵守岗位职责,完善内部报表制度,按时上报各种资料。

  2、实行收费项目、标准公示制度。开学初依据鹿城区物价局核定的收费项目,公布收费项目和标准并认真做好收费相关准备工作,精心组织好开学收费。

  3、财务人坚持认真做好财务核算、年度预算和收支计划,工作中坚持原则,秉公办事,严把财务关,克服困难,严控资金支出,厉行节约,做出表率。

  4、坚持规范的财务审批手续,实行校长审批制度,严把报销票据关。准确做好学校年终决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据,确保学校经费收支平衡。

  5、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据,协助校长进行后勤理财。通过教代会向全体教职工汇报资金使用情况,加强财务监督。

  6、加强财会人员的继续培训工作,提高财会人员业务水平,做好财务年审、换证工作。

  7、及时清理会计档案库,开据管理软件,进一步加强财务系统信息化建设,进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用,做好财务信息的日常发布工作,

  8、积极向上级争取基建补助资金,搞好学校教学配套设施建设,改善教师办公和学生上课条件,为、三个品牌校区提供有力的保障。

  9、配合纪检、审计、财政人员对学校的财务收支情况进行审计、检查。

  10、同时定期公示财务收支情况和教职工关心的事项,耐心解答教职工的咨询,通过民主决策,调动全体教师参与学校财务管理的积极性。

  11、及时完成老干科安排的养老保险、基本医疗保险收缴工作。妥善做好退休老教师的照相工作。

  12、及时完成教师工资调整、岗位调整和调动老师的公积金、社保转移手续和完成领导临时交办的其他工作。

  三、履行职责,做好常规工作。

  1、坚持勤俭办学的原则,努力为师生准备好所需的课本、作业本及教学用书和教学用具等,调配好教室及教师办公室,为师生们能进行正常的教学活动提供物质上的一切准备。

  2、进一步推进教育现代化工程,做好现代化设备的使用、保管、维修工作。

  3、按上级教育部门有关规定和教育实际需要,严格控制各种征订材料,不随意推销未经上级部门批准的各种资料。

  4、加强校舍,校产管理、维修工作。健全校产管理档案资料,各室财产要登记入档,责任到人,分工保管使用。

  5、严格财经纪律,合理使用经费,各部门所需添置物品、器材,应先写请购单,交校长审批后,由后勤部门采办,须经校长,总务处和物品验收负责人签字后方能报销。

  6、健全借还制度,消耗品领用由办公室负责人统一领用,其它物品借用后应及时归还,严格赔偿制度,各班、室门窗一切物品期初检查登记,负责人签订责任保管书,如有人为损坏,要照价赔偿。

  7、管好用好教学设备,进一步充实、完善管理和发挥现有设备的功能,提高使用率,加强电脑室、实验、图书室、音乐室、美术室、体育室等设备的使用、管理和维修工作,对新添置的财产必须做到先登记造册后使用的管理制度。

  8、做好学校水电管理,加强水电设备的管理保养和维修,提倡节约用水、用电工的作作风,全体老师应养成随手关灯、关空调和吊扇的良好习惯,。

  9、协助学校工会进一步办好食堂。严格执行卫生制度,确保用膳卫生健康,杜绝发生食物中毒现象;严格就餐纪律,珍惜粮食,严禁乱倒饭菜的浪费现象;食堂工作人员应热爱本职工作,为办好食堂出主意想办法;严格采购验收制度,做好财物的保管工作,廉洁奉公,精打细算,努力改善师生伙食。

  10、加强学校绿化管理,美化校园环境。定期或不定期的做好学校花木修剪、除草和除虫等工作。

  11、协助大队部做好加强环境卫生检查打分工作,保持校园环境卫生洁、齐、美。协助大队部做好净化学生行为规范的养成教育,要求做到在校园内不乱奔跑,乱扔纸屑杂物,手不摸墙,脚不踢墙的现象。

  四、做好安全保卫工作,

  1、平安是金、平安是福。树立“安全第一”、“责任重于泰山”的观念,总务处细致做好校舍安全,防火、防盗以及学生集体活动和饮食安全的管理、检查工作,消除不安全隐患。

  2、健全突发事件应急处置机制,切实增强对突发事件的处理能力,充分利用、有效发挥红外线报警系统和全球眼的监控作用,真正做到人防、物防、技防三到位,确保学校师生的人身安全和财产安全。

  3、保证校园安全在学校第一责任人负责的基础上,校舍、大型教学仪器安全有总务处具体负责,学生在校安全有学校德育组负责,班级财产使用安全有班主任负责。各班、处、室都要注意用电安全,每天离校前应确保关闭各种电器设备的电源,班主任要做好学生安全用电的教育,有损坏开关、插座、电扇等应及时用书面形式向总务处报告。

  4、各教室静堂后要关好锁好门窗,对于各专用室防盗防火设施经常检查,维修,对各种不安全隐患及时排除,确保各种设备安全。

  5、加强门卫职能,要做好外来人员来校登记工作和清校巡视检查工作,杜绝清校后学生滞留学校打篮球、玩耍等不良现象。

  五、校园基本建设

  1.做好xx校区的土地证、房产证的申请办理和学校搬迁工作。

  2.继续配置、三个品牌校区的硬件设施设备。

  3.做好xx校区食堂建设和食堂餐饮许可证的报批工作。

  4.努力争取完成、计算机教室设备的更新。

  5.进一步加强校园网建设。

2023年初中教导处的工作计划

  一、指导思想

  20xx-20xx学年度是市一中发展具有划时代意义的一个年度,学校将面对新的挑战以及新的机遇,教务处将坚持“教学是中心,质量是生命”的理念,立足本校教育教学实际,以“创新”为动力,以“改革”为依托,以规范办学行为为准绳,以提高教育质量为主线,以“好”“实”“优”“特”的要求为指导,与时俱进,开拓进取,积极做好教学服务与管理工作。为此,特制定本学期工作计划如下:

  二、抓好常规工作,促进规范管理

  1、严格执行新课程标准,严格执行省颁课程计划,开齐课程,上足课时,不随意增减课时,不乱订乱发资料,面向全体,扎实双基,辅优转差,努力减轻学生负担。

  2、做好教学常规检查工作。

  本学期除继续组织各类教学常规检查外,还将不定期组织学生评教、学生座谈等活动,了解教师教学情况与教学效果,以便及时对教师的教学提出整改意见与要求。同时学校相关人员也要对教师进行随堂听课与评课。

  3、各教研组要认真检查落实各备课组的教学进度与教学要求,指导备课组搞好集体备课,以进一步帮助教师完善课堂教学情况。

  教务处将依据《市一中教学实绩考核条例》做好各年级段质量分析工作,认真研究分析教与学情况,做出正确的客观评价,召开师生座谈会,开展学生问卷调查,分析教学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。

  4、继续抓好上课、听课、评课活动。

  本学期继续组织进行骨干教师的示范课,拜师结对,年青教师展示课等活动,本学期要求全体行政人员成员每周听课不少于3节,教师听课不少于2节,将听课与研讨进一步结合,鼓励广大教师继续认真撰写上传教学反思。

  5、组织安排好音、体、美教学,安排并检查落实兴趣小组、大课间活动,搞好音、体、美特长生教育及其服务工作,切实保证每一个学生的身心能够得到全面发展。

  6、加强实验课教学,发挥实验室实践功能效益,力争理化生实验室演示分组开课率达95%。

  7、发挥各科优势,尤其是政治课和生物课,利用政治教学功能开展法制教育,让全体师生知法、懂法、做守法的好公民。利用生物课教学及讲座开展人口和青春期健康知识教育。

  三、重视教研活动和校本研究

  1、深入课堂研究,向四十五分钟要质量,全体教师都要立足教学案,树立“决战课堂”的忧患意识,深入研究教材,分析学生特点,认真准备教学案,讲究课堂教学的方法,落实“自主、合作、探究”的学习方式,做到精讲巧练,因材施教,分层教学,精心布置课内作业。

  2、充分发挥备课组的作用,强化集体备课制度。

  每次活动要有主题,有中心发言,并能制订出解决问题的初步方案,活动要有记录,做到资源共享及时反思总结,使学校教研活动成为教师群体合作的学习过程。

  要求各教研组以“同课异构”方式开展教学研究,提高教师提出问题、驾驶教材的能力,增强教师自主研究意识,让教师在自我反思中提高课堂教学设计能力,让教研真正助教师成长。本学期教科室将全程参与各组的教研活动,加强考核各教研组的教研活动的力度。

  3、各科组要注重课题研究与教研活动相结合,教学理念与教学实践相结合,教研活动与培养新教师相结合,明确“问题即是课题,教学即是研究”,努力做到教研活动经常化、专题化和系列化。

  四、做好各种教学管理与安排工作

  1、严格学籍管理制度。

  对新生及时进行造册登记、入籍,拟对新入籍的学生的基本情况实施电脑管理。对休、留、复、转的学生严格按制度进行,控制休学生,各年级对问题学生不要推卸教育责任,努力避免重复教育及教育资源浪费。

  2、做好学期开学前的准备工作。

  帮助各个年级做好教师配备、学生分班等各项工作,做好教材与教辅的发放,协助总务处搞好开学工作,确保教学秩序有条不紊。

  五、加强教师队伍建设,提高教师整体素质

  1、要求教师加强学习,树立正确的教育观、质量观和人生观,增强实施素质教育的自觉性。

  2、激励教师加强学习,鼓励教师进行业务进修,熟练使用多媒体辅助教学系统,激发创新精神;鼓励教师积极撰写论文、案例,强化教研意识。

  3、积极利用各种机会组织教师外出学习,请进来,走出去,参观、求教,加强校际联系,开展学术交流和专题讲座。

  六、月份工作安排

  8月份:

  1.七年级新生招生、编班

  2.配合德语处开展新生入学训练

  3.配合校长室做好学生注册工作

  4.制定“三表”

  5.开学各项准备工作

  6.完善各年级学生电子学籍、电子档案

  9月份

  1.招生、巩生宣传周、动员流生、核对学籍

  2.完成学籍有关表、卡、册年级滚动

  3.各教研组讨论和制定本学期工作计划

  4.认真分析上学期末检测质量分析,分析和总结教学存在问题,提出教改方向

  5.七年级第一次质量调研

  6.教学五认真检查

  10月份

  1.分类召开学生座谈会,了解教学情况

  2.年级第一次质量调研

  3.青年教师拜师结对

  4.初三毕业班工作例会

  5.教学五认真检查

  11月份

  1.期中考试、半学期教学工作总结

  2.七分年级召开家长会、学生座谈会

  3.配合德育处开好期中表彰大会

  4.青年教师课堂优质课评比

  5.教学五认真检查

  12月份

  1.七年级第二次质量调研

  2.教学五认真检查

  3.配合校长室做好庆元旦相关工作

  4.教学常规抽查

  元月份

  1.学生课业负担检查

  2.技能科考试

  3.编排复习课表

  4.科任完成学期小结

  5.期末复习考试,质量分析

  6.寒假相关准备工作

2023年初中教导处的工作计划

  一、指导思想

  本学期学校教导处将在党总支、校委会的正确领导下,以强化常规管理为保证,以优化教学过程为手段,通过落实周周清和分层教学为抓手,进一步加强班集体建设和班主任工作,探索学校德育特色工作,全面加强校园文化建设,深入开展“我的”、“三爱”教育,培养学生社会责任感、创新能力、实践能力和自主能力,不断提高教育教学质量,为学校进一步发展奠定基础。

  二、基本目标

  1、进一步加强年级组管理规范,通过制定年级组管理意见,强化年级组对班级学生的管理。

  2、做好班主任培训,提升班主任管理班级的能力。

  3、做好家校联盟工作,构建社会、学校、家庭一体的育人网络。

  4、开展形式多样、活泼有趣的德育活动,4月底-5月初组织开展社团活动成果展示,为学生搭建展示自我能力的平台。

  5、逐步完善教学目标管理考核方案,激发教师工作的积极性。

  6、进一步落实周周清工作及分层教学实施操作,制定具体操作规程。

  7、完成校本教材初稿的编写,从多层面激发学生的潜能和学习积极性。

  8、进一步完善学校试卷库的建立工作。

  9、进一步加强教师队伍建设。通过课堂大赛、班主任技能大赛等活动,提升教师教育教学能力的提升。

  10、继续强化教育科研与管理。通过与兄弟学校名师指导团建立长期合作关系,通过开展听评课、名师讲座等活动促进我校教学质量的提升。

  11、加强毕业班教学监控和研究力度,提升毕业班教学质量。

  12、树立服务意识,力争部门工作常态化、精细化、程序化。

  三、达成措施

  (一)加强德育工作,建设和谐校园

  1、通过制定年级组管理规范,充分发挥年级组在教育教学管理中的作用,强化年级组对班级的管理,使学校德育工作提升一个台阶。

  2、加强班主任培训工作。通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高,抓好班主任“三个一工程”即一种班会设计、一套班会课件、一堂好的班会课,提升班主任管理工作的能力。

  3、加强班级建设,树立良好班风。(1)实行全员育人,班主任要协同任课教师共同抓好本班学生的品行教育,发现问题及时沟通,将不良现象消灭在萌芽状态。(2)利用好班约班规及学生操行评定表,充分发挥学生自主管理班级的作用。(3)利用好读报课,发挥以德育人的作用,加强班风、学风建设。(4)鉴于我校学困生较多的实际情况,班主任要加强对后进生的转化工作,对差生不能歧视,要有信心,有耐心,以慈母般的爱去挽救。

  4、充分发挥家校联盟的作用,构建学校、家庭、社会相结合的教育模式。(1)通过网络平台将学生的在校情况及时向家长通报,让家长做到心中有数。(2)定期召开家长会,办好家长学校,必要时要派教师和政教人员深入学生家庭进行家访,对存在问题及时予以解决。(3)积极邀请学生家长和兄弟学校代表来校参观,使他们了解学校教育,为学校教育出谋划策,提供必要的支持和帮助。

  5、开展形式多样、活泼有趣的德育活动,如“国旗下的讲话”、特色主题班会、校园文化艺术节、道德大讲堂、中华传统教育等,给学生营造自我展示的空间,使各类学生都有自己展示个性与才能的机会。

  (二)教科研工作

  1、强化常规管理,保证教学目标管理考核方案有效落实。

  (1)为使常规管理落到实处,采取教导处和教研组两个层次对教学工作实行有序管理。教导处负责教学活动的调度,教研组落实具体的教科研各项任务的完成,同时了解教师的一些意见和建议,在教学管理中起到教导处与教师之间的桥梁作用。

  (2)以年级组为单位,实行年级组负责制。旨在通过管理改革,充分发挥年级组智慧和核心作用,进一步创新管理模式,提高管理水平,进而提高教育教学质量,促进学校各项工作的全面进步。

  (3)加强教学过程管理,不断提高教学质量。加强对教学各个重要环节的管理,加强督察,完善常规要求(①备课及教案检查②上课③听课④作业及教学测评⑤考试),不断提高教师的自身素质和教学水平。

  (4)通过推门听课,及时沟通反馈,提升教师课堂教学能力。

  (5)进一步规范考试管理,从命题要求、试卷印制、考试过程管理、监考、阅卷、成绩分析、试卷讲评等进一步明确要求,责任到人,确保目标管理考核有效落实。

  2、进一步落实周周清工作的跟踪。由教导处负责制定周周清操作规程,年级组负责落实本周学生需要过关的知识,确保基础知识人人过关。

  3、探索分层教学模式的具体操作,使每位学生在校都有收获。

  (1)根据分层教学的理念,教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,作业批改要认真、及时、正确,要加强面批的次数。

  (2)根据学生的学情,加强学生的课外辅导,围绕提优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导的计划要有可操作性,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。

  4、抓好毕业班工作,争取超额完成指标

  (1)抓好高三、初三的复习备考工作。进一步加强对中、高考动向的研究,为学生提供有效的备考训练,避免在教学中多走弯路。

  (2)高三、初三各备课组要加大复习教学研究力度,从学生实际出发,认准目标,突出重点,注重培优,重视补差,提高效率。

  (3)做好高三乌市二模、三模考后的深加工、精加工,使学校教学真正实现:重本有亮点,一本有突破,二本、三本有提升,确保我校高考成绩再上新台阶。初三参加昌吉州举行的模考,找差距定计划,把教学任务精准到人,努力完成升学目标。

  (4)加强对毕业年级的教学指导,督促培优帮困的落实,检查对弱生的跟踪辅导。通过定期召开专题会议解决教学中的难题,对教学内容、教学过程、教学进度掌控到位。

  (5)扎实基础,强化训练。4月份到5月中旬高三、初三实施“考、评、改”教学策略,强化学生应试能力。

  5、加强教务处常规工作管理,做好师生服务工作。

  (1)管好远教设备,开发课程资源。按上级指示要求接收节目,多收集一些知识性,实用性的内容给师生们看,做好远教设备的管理,确保远教发挥其应有作用,为我们的教育教学服务。同时,引导教师积极利用基础教育专网提升个人的业务素质。

  (2)加强图书室管理,发挥图书作用。每班在上完阅读课后,可在阅览室的宣传版上写下同学们的读书心得和名言锦句,让同学们在书香下开阔视野,丰富和提高学生的课外生活。

  (3)规范文印室管理,做好节能减排工作。

  (4)规范实验室管理,做好实验室器材的清查工作,力争实验室工作师生满意度达85%以上。

  (5)做好中高考及学业水平考试的组织管理工作,规范学籍管理,力争此项工作满意度达85%以上。

  2、加强教学研究,促进教师专业化成长

  (1)加强师德师风建设,有计划的开展教师职业道德专题讲座,以“弘扬敬业精神,提升育人水平,塑造师德风范”为宗旨,以积极引导我校教师确立严谨治学,敬业爱岗,乐于奉献,善于钻研的良好师风,以高度的责任心去关爱学生,以积极的价值观去引导学生,鼓励并支持教师参加不同层次的业务学习,更新教育观念,跟踪现代教育思潮,并用以指导课堂教学。

  (2)通过听评课,提升教师课堂教学的能力。对各类听、评课抓住节点,突出实效针对开学初、放假后教师上课状态和学生上课状态,安排规范教学行为的常规听课;针对考后成绩分析后发现的问题学科、问题班级进行考后纠偏听课。听课面积扩大,听课次数增加,对于有问题的学科要形成跟踪听课的模式,力争听课中发现问题、发现解决问题的办法。

  (3)组织开展以体现“分层教学”为主要特色的课堂教学大赛,一方面为同行之间的相互学习搭建平台,另一方面探索分层教学实施的有效策略。

  (4)抓好青蓝工程,通过师徒听评课、备课指导等,提升青年教师的教学能力;

  (5)实施名师工程。积极组织教师参加区、州举行的各类比赛和培训,提高我校教师的业务能力和综合素质,把一批优秀教师推向全州,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范引领作用。

  (6)加大社团活动的建设及督导检查工作,对成绩不理想的学生鼓励他们学习艺术体育,逐步形成学校的艺术体育特色。学校设专职老师对艺体特长生进行跟踪辅导,争取不同层次的学生在学校都有收获。

  (7)建立电子备课库,充实完善教学资料,打造精品课件、教案。减轻教师寻找资料的负担,使教师有更多的精力关注学情、关注教法,提高课堂效率。

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